Ekologinės katastrofos grėsmė yra viena išpasaulinės žmonijos problemos. Klaidingos sąvokos apie išteklių neišsenkimą, pragmatišką požiūrį į visus gyvus dalykus kelia grėsmę žmonių, gyvūnų ir augalų buvimui. Susipažinę su padėties pavojumi, 1992 m. Jungtinių Tautų nariai nustatė šventinę datą: balandžio 15 d. - aplinkos žinių dienos.

Balandžio 15 d. - aplinkosauginių žinių diena

Kas yra ekologija?

Ekologija (graikų kalba. "Buveinių mokslas") yra žmonių sąveikos su kitomis būtybėmis aplinka doktrina. Jie taip pat pabrėžia žmogaus ekologiją, kurioje nagrinėjamos homo sapiens populiacijos, fizinės ir psichinės sveikatos problemos, žmogaus sugebėjimai.

Aplinkosaugos žinios

Aplinkos žinios vadinamos savybių žinojimu,gamtos objektų ir reiškinių įvairovė. Tai reiškia, kad ne apie tai, kaip statyti gyventi, organizmai dauginasi ir už optimalių būdų išsaugoti palankias sąlygas visų planetos gyventojų egzistavimą paiešką idėja.

Pagrindinės ekologijos žinios yra būtinos kiekvienam iš mūsų, norint išmokti apsaugoti aplinką. Štai kodėl balandžio 15 d. "Žinių apie aplinką diena" - tai svarbi visiems žmonėms Žemėje data.

Ekologijos kaip mokslo plėtojimas

Primityvus žmogus laikė save dalimi pasauliovisiškai priklausė nuo elementų, todėl buvau priverstas stebėti, kas vyksta aplink, atlikti elementarius apibendrinimus. Pirmosios žinios apie natūralius gamtos įstatymus gamtoje nebuvo mokslinio pobūdžio, bet prisidėjo prie žmonių išlikimo. Sistemoje palaipsniui susidarė skirtingi faktai.

Tikslingai ištirti gyvas būtybes prasidėjosenovės pasaulyje. Pirmasis šaltinis, kuriame kalbama apie žuvų, gyvūnų ir paukščių gyvenimo būdą, buvo Aristotelio "Animal Stories" darbas. Autorius daug dėmesio skyrė mūsų jaunesniųjų brolių gyvenimo būdų sujungimui su jų buveine. Panašūs klausimai taip pat buvo svarstomi Teofrasto ir Plinijos Elderio darbuose.

Didelis susidomėjimas aplinkos tyrimueksponuojami Renesansu. Mokslininkai aktyviai išanalizavo savo tėvynės florą ir fauną, kitas puikių keliautojų atrastas žemes. Pirmasis ekologinis eksperimentas buvo atliktas Robert Boyle. Tyrimo tikslas buvo nustatyti atmosferos slėgio poveikį gyvulių gyvenimui.

Vėliau aplinkos veiksnių įtaka organizmamstiriamas Carl Linnaeus, Buffon, JB Lamarck, Rusijos mokslų akademijos mokslininkai. Sąvoka "ekologija" pirmą kartą buvo pasiūlytas Ernst Haeckel. Kaip nepriklausoma mokslo žinios Ekologijos susiformavo XX amžiaus pradžioje. Tolesnis kūno sąveika doktrinos ir aplinka susijęs su pavadinimų KA Timiryazeva V. Dokuchaeva F. Klemensas, V. Sukachev.

aplinkosauginių žinių diena balandžio 15 d

V.I. sukūrė naują mokslo metodiką. Вернадский. Mokslininkas pristatė "noosferos" sąvoką, o tai reiškia biosferos būklę, susidariusią pagal žmonių mąstymo veiklą. Tolimos gyvenimo Žemėje vystymosi varomoji jėga yra protas, kuris yra įsakęs atstatyti planetos "gyvą lukštą" žmonijos labui.

Aplinkos problemos prasidėjo rimtailaikomas XX a. dešimtmečiais. Vėliau dešimtmečiai pradėjo švęsti Aplinkos žinių dieną. Balandžio 15 d. (Šventinių renginių sąrašas) scenarijus besivystančios organizacijos vystosi patys.

Veikla

Nuo 1996 m kiekvienais metais Rusijoje pradeda projektą "Aplinkos apsaugos dienų nuo pavojų aplinkai". Tikslinis darbas su gyventojais prasideda balandžio 15 d. Ekologinių žinių diena taip pat yra pirmoji veiksmo diena.

Maždaug du mėnesiai su studentais vykstapaskaita ir praktinės ekologinės orientacijos pamokos. Moksleiviai gina gamtos projektus, organizuoja parodas, keliauja ekologiniais keliais, lanko zoologijos sodus, jaunosios gamtininkų stotys, šventovės. Suaugusiesiems kalbama konferencijose ir seminaruose, pateikiama ataskaita apie valstybinių aplinkosaugos programų įgyvendinimą. Taigi, balandžio 15 d. (Žinių apie aplinką diena) Smolensko zoologijos sodas prasideda klasėmis "Žmogus ir gamta". Institucijos darbuotojai siekia sudaryti jaunosios kartos supratimą, kad žmogus yra vienintelis padaras, kuris gali užkirsti kelią katastrofai. Institucijos mokytojai ir darbuotojai susirenka į paskutines konferencijas.

Ne mažiau įdomu yra "Aplinkos diena"žinių (balandžio 15 d.) mokykloje. Edukaciniai entuziastai rengia moksleivius valandų valandoms, atlieka ekologines pamokas, organizuoja veiksmus, organizuoja meistriškumo kursus gamykloms, sodinti medžius, valyti teritoriją, siūlo patikrinti asmeninio intereso laipsnį taupyti planetą.

Ekologinių žinių diena (scenarijus) Balandžio 15 d

Aplinkos žinių dieną (balandžio 15 d.)renginiai vyksta siekiant suformuoti žmonių ekologišką sąmonės tipą. XIX-XX a. mokslininkų ir paprastų piliečių mąstymas buvo antropocentris. Požiūris į aplinką tuo metu atitiko hero IS pareiškimą. Turgenev apie gamtos dirbtuvę ir darbininką. Kalbant apie žinias apie aplinką, žmogaus gyvenimas yra vertinamas ne iš pozicijos "tai, ką suteikia aplinka man", bet iš to, kaip bendrauti su kitomis būtybėmis, kad visi būtų laimingi.

Aplinkos prognozės

Žinodamas ekologinės katastrofos pavojų,mokslininkai kuria skirtingus gyvenimo Žemėje kūrimo scenarijus. Kažkas tiki, kad ateities civilizacija taps visiškai technogeneška. Kai kurie žmonės artimi idėja, kad nebus atliekama gamyba, ribojama išteklių suvartojimas, kitų planetų kūrimas. Nepaisant prieštaringų nuomonių, dauguma specialistų sutaria dėl vieno dalyko: situacija negali būti ištaisyta be ekologizuojant žmogaus technologijas, veiklos sritis ir gyvenimo būdą.

Balandis 15 - Ekologinių žinių diena (Smolensko zoologijos sode)

Biosfera egzistuoja be žmonių, homo sapiens egzistavimas be biosferos yra neįmanomas. Tai turėtų būti prisimenama balandžio 15 d. ("Žinių apie aplinką dieną"), taip pat visomis kitomis metų dienomis.

Pasauliniai projektai

Pirmą kartą apie tarptautines aplinkosaugos programas1972 m. JK Stokholme surengtoje konferencijoje kalbėjo. Pirmasis pasaulinis projektas buvo stebėjimas. Gėlam vandeniui, miškams, kalnuotoms sistemoms, dykumoms ir pan. Stebima stotyse visame pasaulyje.

Ekologinių žinių diena balandžio 15 d. Mokykloje

Nuo 1986 m. - TarptautinisGeosferos-biosferos programa, kurios projektai apima klimato kaitos apibrėžimą, cheminių ir biocheminių procesų dėsningumus, ekosistemos sąveikos rezultatų analizę. Ypatingas dėmesys skiriamas praeities biocenozės ypatumams ir prognozavimui. Puikus bendradarbiavimas tarp įvairių šalių specialistų leidžia pasiekti teigiamų rezultatų.

</ p>